《記一次收穫》
何卓嵐
高主教書院小學部 小學五年級
低音大提琴是大家頗為陌生的吧？還記得有一次，我偶然在社交平台看到一段大合奏的短片，而短片裏的幾位演奏家正在認真地用低音大提琴拉奏出美妙的聲音，從此我對它便魂牽夢縈。
去年，爸爸媽媽知道我對低音大提琴有極大興趣，便帶我到一位老師的音樂室。當我一踏進音樂室，便看見琳琅滿目的低音大提琴，令我眼前一亮。我感到興奮莫名，禁不住伸出手接觸它。它的體型比大提琴還要大，有四根銀色的弦，旁邊還有一枝琴弓。上面有多不勝數的馬毛，我拿起琴弓，嘗試在銀色的弦上拉出聲音。想不到在短片看到的和現場拉它有這麼不同的感受呢！
從那以後，我就開始了漫長而艱苦的練習生涯。起初，只是簡單的指法練習。我需要正確地拿好琴弓，拿出準確的音調，還需要記得所有音色拉奏的位置，我只是拉兩個最容易的琴音，便花了很多時間，卻總不能拉出正確的聲音。儘管我拉到連手臂都沒有力氣，但還是無法像演奏家和老師那樣拉出動聽的聲音。我賭氣地抱怨着：「原來拉低音大提琴那麼難的，不練了！」媽媽語重心長地問我：「女兒，你為甚麼當初要學習拉低音大提琴？」我把一開始想學習低音大提琴的原因一五一十地告訴媽媽。媽媽便說：「其實那些演奏家都是經過了長時間苦練才能成為出色的演奏家。正如你也是經過很多的練習才講出一口流利日語。可見無論做甚麼事情，都要有堅毅不屈的精神和耐心才能成功，絕不能半途而廢。」媽媽的話讓我拿起被扔在一旁的琴弓，繼續那些枯燥的練習動作。
功夫不負有心人。經過半年時間的刻苦練習，我終於學會了幾首高難度的樂曲。我在學習的過程中發現，原來拉低音大提琴還需要運用丹田，用力去拉，令我感到莫名其妙。除此之外，我最近更掌握了一個拉奏的技巧——連音。我們跟着樂譜的要求連音，會使歌曲更美妙動聽呢！
聖誕期間，老師推薦我參加低音大提琴比賽。我在比賽中大顯身手，更想不到我會取得冠軍。台下的觀眾紛紛為我拍掌叫好。當時，我才明白到原來只要秉持堅持不懈的精神，便會成功完成一件事。
冬天離開了，春天便走進人間，動物們都好奇地出來了，彷彿也在欣賞着我的表演，欣賞着由我的手指間流淌出悅耳動聽的音樂……
恭喜高主教書院小學部的何卓嵐同學在2021-2022博學佳作分享比賽中脫穎而出，榮獲小學高級組冠軍！何同學的作文《記一次收穫》，收錄于博學中文佳作作品集《自華集》中。