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《談憤怒》

陳冠謙

聖保羅書院 中學三年級

憤怒，就是指一種強烈情緒化的心理狀態，通常包含了對個體受到的挑釁、威脅或傷害所產生的不適感及敵對反應，用雙刃劍來比喻它再合適不過了，因為它既有利的一面，又有有害的一面。

憤怒能成就人材。例如：楊祿禪愛到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執着精神終於感動了陳長興，終於學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。除此以外陳平是西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消除兄嫂的矛盾，面對，再的羞辱，隱忍不發，隨着大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老着，慕名前來，免費收徒授課，而陳平仍保有由憤怒轉化的發奮，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

憤怒同樣能夠扼殺人才和破壞他人美好的前程，正如廉頗不滿藺相如的職位比他高，因而在他人面前揚言要令藺相如難堪，他將他的憤怒放大，千方百計想報復藺相如，甚至面對敵國即將被入侵卻毫無反應，將國家大事拋諸腦後。可見憤怒使人的眼界變小，只着重眼前感到憤怒的事，而漠視身邊的動靜；從而造成損失，甚至危及人生或國家安全因小失大。此外，法國足球員施丹是一個世界足壇傳奇巨星之一。他在生平裏最後一場足球比賽中，因為憤怒而破壞他美好的前程——他用頭撞向別人。這樣令他在最後一次比賽中出盡了洋相，令他一生的光輝留下一道裂紋。

由此看來，憤怒果然是一指雙刃劍，讓人歡喜讓人憂。可為甚麼有的人能借這把劍削去束縛自己的堅石，有的人卻被扼殺在鋒利的刀口之下，關鍵是看自己的主觀意願。

總括而言，憤怒有好處也有壞處。如果你不好好地使用，就只會扼殺在這把雙刃劍裏。相反；你如果可以勇敢地握住這把劍，讓它鋒利的刀口砍去你面前的荊棘，為你打開一條通向成功的路。在這個過程中或許會受一些苦，留一些血，但不要放棄。因為你要知道成功有近你一步了！

恭喜聖保羅書院中學的陳冠謙同學在2021-2022博學佳作分享比賽中脫穎而出，榮獲中學中級組優異獎！陳同學的作文《談憤怒》，收錄于博學中文佳作作品集《自華集》中。

《媽媽與鋼琴》

林頌宏

英華書院 中學二年級

「叮叮咚咚——」，我接替媽媽坐下，推溯媽媽剛才的手勢，彈起《月光奏鳴曲》，明月清風的感覺自我手裏傾瀉而出。窗邊，家人圍坐旁聽，媽媽托着腮，温柔地看着我，一臉欣然。窗外，寒星點點，風過處，圓月徜徉，曲如流水繞孤村。

印象裏，媽媽最喜歡鋼琴，可以有一天不做飯，卻幾乎沒有一天不彈鋼琴。家裏細小，媽媽年輕得獎的掛照隨處可見，她的技藝高超早已深印我心。每當媽媽閉上雙目，一臉陶醉地、忘我地肆意彈奏，那琴聲宛如展翅欲飛的蝴蝶，在清澄的月華下自在地翩翩起舞。這時，我總是托着下巴思索鋼琴為何物，細味媽媽指間流淌的音符，陶醉不已。《月光奏鳴曲》，一直是媽媽的最愛。據說這是媽媽年輕練琴的「體己曲」，但我不喜歡，感覺有點壓抑。假如要奏歌，我更喜歡爸爸珍藏的一張《披頭四》的老舊唱片！還得彈着結他！

年月漸長，我在媽媽的指導下，學會了鋼琴。對我來說，鋼琴只是我了解神奇的媽媽的渠道。媽媽握着我的手，遂次漸第地教我辨認音鍵時，我才注意到：媽媽的手，既不温暖也不絲滑，映着月光，反而有點微涼、乾澀，尤其指腹的粗糙乾裂，有點像我當初長時間練習結他後，手痛起了一層薄薄的繭的指尖。這一雙纖弱的手，竟然是家裏一塵不染的原因！這一雙不像鋼琴家的手，居然能彈出這麼美妙的樂章！然而，就是這一雙手的奔波勞碌，不但照顧了家人，還有高超的琴藝。自從妹妹降生後，媽媽彈琴，次數不再是一天天了，但隔三差五的，琴音裊裊不絕。我跟從黑白舞台上躍動的精靈，越過那些我曾難以理解的崇山峻岳。也許，對比琴譜裏的真意雖消減了幾分，影響事業的審美，卻憑添幾分雅俗共賞的煙火氣。

有一回，我忽然說要放棄學鋼琴了。我覺得，比起鋼琴，色士風的音色更清澈細膩，吹至綿密婉轉處，就像柔和的春風撫面，更令我寫意自在。真實原因自是我發現比起其他小朋友，我的氣息更悠長，學起來比鋼琴容易更多了。捨難取易，本是人之常情！媽媽勸說幾次，著我繼續堅持，別把學有小成的鋼琴丟棄，我都不依，氣得她的手一抖一抖的，擂着鼓，蘊釀着小情緒，似要爆發時，她忽然閉口不語了。我卻沉凝着，等待暴風雨降臨。不禁想起爸爸說我的手修長得像媽媽，很適合鋼琴，但我卻沒法鍾愛鋼琴日復一日的枯燥練習。但媽媽似乎被折服了！我認為道！當媽媽的手，再一次跳動時，我聽見《命運交響曲》開首的質問重重地敲擊在我心上，一連幾天温婉的月夜，總是讓我夢見媽媽在我的夢中教我彈奏鋼琴的片段。我想試着抓住媽媽的手，向她澄清原由，但媽媽的手跟她的琴聲一樣的清冷，生人勿近，又惹人憐惜。直至一周後，我妥協了，告訴媽媽，將重拾鋼琴練習時，媽媽笑逐顏開，
她的手還是一抖一抖的，但被她掐着的小臉，卻半點不痛，仿佛我也感覺到媽媽體內的激動喜悅，藉由那雙日漸粗糙的手，傳遞到我心間。媽媽遲疑片刻，嘆息道：「媽媽的知己是鋼琴。但自從成了家，媽媽也漸放下了。你要是喜歡色士風，一併學了吧！反正年輕，有的時間選擇將來體己的樂器。」我的眼睛忽然有點濕潤，想念起那些學鋼琴的日子，漸漸聽懂她彈《月光奏鳴曲》的日子，那就像藉着琴聲低訴的鋼琴師，為了家庭不得已變賣瑰寶的雙手，依稀想到王維的「森林人不知，明月來相照」的釋然自得。在媽媽手裏撥弄的琴聲，仿佛是成長最佳養分，為我構築一個歡樂的童年盛景，我深切地為我的媽媽感到驕傲！她的偉大，在琴聲裏早已訴說明白，在她那雙不計付出的雙手漸漸老態中幾可尋見，可惜往日的蛛絲馬跡，我直到現在才體會到：一雙素手為這口家默默奉獻，成就家人，卻變我日漸粗糙，與青春漸行漸遠。正當我陷入念想的時候，媽媽又彈起了琴……

「叮叮叮——」媽媽又彈起鋼琴了。《月山奏鳴曲》的呢喃低語，在媽媽一雙巧手點撥下，娓娓迎來曲終。我回過神來，捧起媽媽修長的「柔荑」，說道：「媽媽，你彈得真是太棒了！」媽媽神態柔和地摩娑着我的頭，復又「咚咚咚——」室內流淌着一瀉千里的琴音，教人陶醉其中；窗外，正是玲瓏別緻的夜晚，「明月相照」，月亮的輪廓，跟沉浸在鋼琴裏的媽媽一樣，帶着忘我、滿足的微笑。

恭喜英華書院的林頌宏同學在2021-2022博學佳作分享比賽中脫穎而出，榮獲中學初級組冠軍！林同學的作文《媽媽與鋼琴》，收錄于博學中文佳作作品集《自華集》中。

《我終於戰勝了缺點》

章浩樺

聖若瑟書院 中學二年級

每當看見擺放在睡牀前的機器人，我的思想便像電影回帶般浮到了幾年前的「科學設計大賽」。就是那一次比賽，讓我戰勝了我的宿敵——馬虎。

過去，我經常被形容為「差不多先生」。「差不多」是我的口頭襌，也是我無數次失敗的原因。「哎！就是少寫了一個數字嘛！不也差不多嗎？用不着你大發雷霆。」「我只是沒放回原位罷了，擺在那兒沒多大影響，差不多啦！」「只是一元罷了，你不要那麼緊張。少一元和多一元不也差不多？」就是這樣，我憑着凡事都差不多的態度，渾渾濁濁地在人生中飄浮。

然而有一次，我終於嚐到「差不多」帶來的苦滋味。在老師的鼓勵下，我和幾個同學報名參加了一年一度的「科學設計大賽」。每組參賽者須設計和編程一個機器人，哪個能避開障礙物，最快走到終點便為之勝利。我們先砌成一個威風的機器人，再開始用電腦編程。可是，對於如何避開障礙，大家都拿不定主意。由於程式中設加的避開方式，會指令機器人後退三步，再轉向前進。其他同學都十分擔憂，恐怕這樣會減慢速度，落後於其他組別。正當大家一籌莫展，我突然靈機一動：如果我們把它的腿加長，然後再指令它從障礙物上方越過，這樣可暢通無阻，令其他組別望塵莫及了。」同學都齊刷刷地搖頭，說可能會犯規。「哎呀！繞過和越過不也差不多嗎？怎會犯規？」

比賽當天，我們的長腿機器人乾淨俐落地跨過障礙物，在其他選手目瞪口呆下，奪得第一名。正當同學們興高采烈、得意忘形地慶祝之時，主辦單位突然宣佈我們的第一名無效，參賽資格也被撤銷。這真是晴天霹靂，如同一把沉沉的鐵鎚，撃中了我們的頭，也擊中了我們的心。主席更對我們說：「你們這是跑漏洞，是作弊，不要以為跨過和繞過差不多，差得遠呢！」在主席那嚴肅的目光和同學責怪的眼神下，我感受到不多的滋味。那是失敗、鄙視、責怪，更是恥辱。從此，我立志要戰勝差不多這惡魔，把它趕走。

可能是吸取了比賽失敗的教訓，我現在每做一件事也是抱着一絲不苟的態度。功課的成績從丙等升到了甲等，老師也意外得呆了半天。班主任更寫了八個字「士別三日，刮目相看」，稱讚我的改變。從前，我在期末試前只會馬馬虎虎地複習一兩遍，便認為已準備得差不多，趕快約了三五知己嬉戲去了。考試的成績當然是不堪入目了。然而，這次我卻挑燈夜讀，把課文仔細地複了上百次，把它倒背如流，才睡眼惺忪地躺上床。所謂「一分耕耘，一分收獲」，考試成績名列前茅，還超越了我們班的第一名梁同學。

「失敗乃成功之母」，挫折、失敗和責罵總是推動人們成長、奮鬥的動力。在那次比賽中的教訓，讓我驅走了「差不多」這壞習慣。我不再是「差不多」先生，而是「一點也不差」先生，我終於戰勝了缺點。

恭喜聖若瑟書院中學的章浩樺同學在2021-2022博學佳作分享比賽中脫穎而出，榮獲中學初級組亞軍！章同學的作文《我終於戰勝了缺點》，收錄于博學中文佳作作品集《自華集》中。

《推開窗，陽光正好》

吳天瀅

寶血會上智英文書院 中學二年級

走出大門，陽光正好，一道光照在我身上，把無數的抑鬱也消除了。

回想起剛剛的鋼琴考試，我想凡事也應要向正面看。天空中下起毛毛雨，那一滴滴小雨濺到我身上本應很輕，沒有感覺，但此時此刻卻好像落下一塊塊大理石般壓在我身上，使我透不過氣來，雙腿如同灌了水一般，每步也重重的。

剛才在考室裏的每一刻，也無比清晰地烙印在我心裏……一進入考室，平日的我只會想像室裏只有我和鋼琴，只想盡力把歌曲彈得完美無缺，但我不知道為甚麼那天的腦袋亂七八糟，難以進入考試狀態，也許是睡眠不足吧！當時腦海一片空白，時間也好像停頓了。

我坐在演奏的椅子上，連考官跟我說開始也聽不見。我那顆忐忑不安的心越跳越濃重，手心裏的汗能湧出瀑布，我不敢往下想，便順着指示開始彈奏了。

考試完從考室走出來的時候，回想起剛才也不知道自己的表現如何，只根據自己平日的技術和節奏，琴音甚麼也聽不進耳朵裏，但我清潔知道演奏不如理想。從考場到我家的距離其實也不足十分鐘，但我仿佛走了一小時。加上天色很灰暗，難道老天爺也替我難過？

整整一個星期都在下雨，我的心情也跟着下下，甚麼也不想做。直至那天，派發鋼琴考試成績的日子，心想：對的，我的「死期」到了。而成績單要自己去領取，正好有空，我決定去領取我那「死亡證」。

下了大堂，一打開大門，是陽光，那刻我就像一個很久沒有和世界接觸的人，重見了光明，正好有一道陽光照在我背上，在地上形成了一個影子，地上的那人雖然目無表情，但從他的背影可見他比我更有自信，更有勇氣。而使這影子強大的背後

是包含家人和老師給我的力量，我立志從此也要凡事充滿希望，相信自己，要從錯誤中學習，不應氣餒。

到了琴行，接過成績單，成績出乎我的意料之外，我竟然合格了！雖然分數不高，但從這事我也開竅了，因為挫折也是一種磨練。

《令人刮目相看的同學》

許明翰

聖保羅男女中學 中學一年級

我是一個「文武雙全」的人，而且學業成績名列前茅，我也很潔身自愛，常常被師生稱讚，令我不禁沾沾自喜；反之，班上突然有一個來自巴基斯坦的同學——艾哈。然而，我與她相處得並不融洽，因為我經常小覷她，認為她不注重衛生，而且她也很懶惰。可是，自從那一件事情後，我對她改觀了，甚至對她刮目相看……

還記得有一次學校舉行班際清潔比賽，老師問：「有沒有人對此活動有興趣？」儘管我有潔癖，我卻怕要浪費自己寶貴的時間和精力，所以我扮作一個聾子。出乎意料地，艾哈毫不猶豫地向老師舉手示意參加，我不禁心想：我是不是在做夢，平日好吃懶做的艾哈竟然願意為學校出一分力，簡直匪夷所思。同學立即替她鼓起掌來，似乎只有我以為即使她樂意參加，最後她也只會令校園衛生情況更不理想。

兩天後，比賽正式開始了！我以為她舉手只是為了同學的掌聲，會無動於衷。然而，事實卻恰恰相反。她不但賣力地進行大掃除，猶如勤奮的螞蟻，而且常常掃視周圍的環境，確保沒有「漏網之魚」才繼續。更令人五體投地的是，即使已經到了放學時間，她仍不辭勞苦地清潔校園。看着她披頭散髮，汗珠不斷從兩頰流出，我不禁同情她，並說：「艾哈，是時候休息了！明天再清潔吧！」她卻回答：「假如我現在休息，我便會落後於人。你不用替我擔心。」我便只好回家，暗中自責：為甚麼當初歧視別人？為甚麼要用「有色眼鏡」看待別人？我猛然十分討厭自己。

翌日，當我回到熟悉而陌生的課室，課室簡直一塵不染。我們全體師生都對艾哈的努力欽佩不已，並且不斷稱讚她。最後艾哈榮獲班際清潔比賽的冠軍。我恭賀艾哈，她說：「謝謝你！其實我身為學校的一分子，理應為學校服務，以及作出貢獻。這是我的責任！」聽到這句話，我不禁感到十分慚愧，對艾哈刮目相看。

經此一役，我對艾哈重新估計，更不敢對任合人產生偏見，也對自己的行為感到愧疚。俗語「人不可貌相」說得好！我終於悟到這句諺語的意思。我希望以後不會再因為自己的直覺而草率地判斷一個人的好壞。

恭喜聖保羅男女中學 的許明翰同學在2021-2022博學佳作分享比賽中脫穎而出，榮獲中學初級組優異獎！許同學的作文《令人刮目相看的同學》，收錄于博學中文佳作作品集《自華集》中。

《記一次令你後悔不已的經歷》

鄭浚言

聖若瑟書院 中學二年級

人生在世，難免會經歷各種各樣的事，有的讓人歡喜不已，有的讓人後悔莫及，有的讓人悲痛欲絕，有的讓人怒髮衝冠，但我們往往也能接受他們，邁向新的生活。數年前發生的一件事，讓我一直耿耿於懷，後悔不已。

那是五年前一個尋常的夏日，街上熙來攘往的人們在烈日當空下個個汗如雨下。我再也禁不住太陽的猛擊，顧不得抹掉不斷從額上掉下的汗水，便和媽媽一起進入裝有空調的室內滑冰場去。

進到滑冰場裏，空調吹出來的陣陣涼風令我令我暑意全消，將我從酷熱的天氣中解救出來。突然我注意到一群正在滑冰場上溜冰的身影，他們一個個都行雲流水，叱吒風雲般在我面前晃過。看！他們的姿勢多麼風流瀟灑，時而在冰上轉圈，時而在冰上跳起，時而在冰上滑行，是多麼的酷呀！我心中不禁萌生了一個念頭。「我可以學習花樣滑冰嗎?」我滿懷期待地向媽媽問道。「可以呀!」媽媽的回答讓我興奮得跳了起來，腦裏幻想着自己在冰上的英姿。

隔天一大清早，媽媽便帶着到滑冰場報名上滑冰課。終於，上課的日子到了 ，我懷著又興奮又緊張的心情換上了畫冰鞋，接着便在教練的陪同下 小心翼翼地走進了滑冰場。我剛剛進度滑冰場的時候，因為雪的冰面太滑，差點便摔了一跤，幸好我身手敏捷，危急之際牢牢抓住了場邊的扶手，才定住了身子。教練看我慢慢地習慣了如何在冰面上站立後，便開始教我滑行的方法。我乖乖地遵從教練的指示，沒多久便達成教練的要求了，連教練也禁不住稱讚我是個天才。

我可能是被教練的稱讚沖昏了頭腦，想模仿那天看到那一群滑冰「高手」在冰上跳起並轉圈。我在教練回頭指導其他同學之際，用左腳猛地跳起，更盡了全身的力氣嘗試轉圈。可是下一刻，我便從空中重重地摔了下來。 只聽「喀嚓」一聲，我的腳踝撞在堅硬的冰面上，讓我痛徹心腑。教練聞聲趕了過來，場外的媽媽也急得從椅子上彈了起來，我痛得幾乎睜不開眼來，只看見教練奔過來的朦朦朧朧的身影後，便昏了過去。

醒來的時候，我發現自己躺在一間醫院裏，受傷的腳踝已被一層厚厚的石膏包了起來。一直坐在床邊的媽媽見我醒來了，便急切地關心我，並說出了那意外的結果。原來我受傷後，教練便將我送到了醫院醫治。經過醫生的詳細檢查後，發現腳踝骨折，需要靜養數個月，方能從新行走。我聽後不由得低下了頭，因為我的一時衝動和自大，不但傷害了自己，更害得媽媽和教練擔心…… 那 一個 「天才」，那一個「衝動」，那一個 「自大」，齊心合力地帶領着五年前的我步入溜冰場，讓我狠狠地跌了一跤。我真的後悔不已 擁有「天才」，我真的後悔不已擁有「衝動」，我真的後悔不已擁有「自大」。

這五年前使我後悔不已的事，時刻提醒我要持謙卑之心，做事要有耐性，決不能一步登天。就像旭日昇起之前，身邊都是黑暗。而那黑暗會隨著他的升起，而慢慢淡化。這是一個過程，也需要時間。雖然那過程之中，看起來艱辛漫長，但只要日積月累，那光芒種能戰勝黑暗，為我們帶來光彩。

恭喜聖若瑟書院的鄭浚言同學在2021-2022博學佳作分享比賽中脫穎而出，榮獲中學初級組優異獎！鄭同學的作文《記一次令你後悔不已的經歷》，收錄于博學中文佳作作品集《自華集》中。