「觀自在菩薩。行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。度一切苦厄。」這是佛教經典《般若波羅蜜多心經》的首四句經文。《心經》對很多佛教徒來說，是平安的來源。唸好《心經》，就自然可以處變不驚。面試對於成年人來說，可算是一項經常要面對的挑戰。轉換新工作，職位晉升，甚至申請外國簽證等，也要參與面試，所以成年人對面試不會感到陌生，或多或少也有點經驗。但是，對於一位十一二歲的孩子，要面對面試的挑戰，又會是「心經」還是「心驚」呢？
現時中學取錄學生的其中一項工具，就是面試。在我多年的教學經驗中，大部分同學在參與面試時都會表現得燥動不安，除非他對面試的結果毫不關心。他們表現出來的態度多數是「驚」。「驚」說錯話，「驚」不知如何表達，「驚」不明白面試官的問題，諸如此類。既然如此，為甚麼中學不利用其他工具評核學生的能力，例如筆試或只看小學成績表去取錄學生？其實，教育局已明文規定，不容許中學進行筆試（當然仍會要求學生提交成績表作為錄取準則之一），於是面試就成為其中一個很重要的過程。但是，孩子參與面試的經驗有多少，相信只是鳳毛麟角。
為使孩子熟習如何應付面試，適當的訓練不可少。只有「功欲善其事，必先利其器」，讓孩子空槍上陣迎戰面試，只會成為炮灰，壯烈犧牲。在反覆練習下，提升面試的自信心，讓孩子擺脫「心驚」，才是正確的方法。除了參與專業的面試訓練外，家長也可以協助孩子掌握面試的技巧。其中一項我建議家長可以常和孩子練習的是，鼓勵孩子多發問及多發表意見。平日可以選取社會或世界發生的時事，與孩子開放地討論。其次，多鼓勵孩子多閱讀，多看書，建立自己的字詞庫，有助面試時更精準地表達意思。
現在，直資中學的面試多數在官津中學舉行面試前已舉行。縱使並不打算入讀直資中學，我也建議家長為孩子選報一兩間，因為孩子可以透過參與直資中學的面試獲取實戰經驗，將來參加心儀官津中學的面試就更能得心應手。
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